FFHG - Fédération Francaise de Hockey sur Glace

Principes généraux

Principes

- Proposer un plan cohérent, progressif et complémentaire

- Former les formateurs (pédagogie et appropriation des modules)

- Définir des domaines de compétence

Patinage : Test T...	Règles
Positionnement	Comportement
Gestuelle (signalisation)	Tenue
L’arbitre : un vrai sportif	Administratif

 

- Définir dans chaque domaine des compétences avec niveaux d’acquisition en fonction du niveau d’arbitrage requis :

Notion
En voie d'acquisition
Acquis ou maitrisé

- Construire un support de préparation à la formation pour chaque niveau, à remettre au préalable aux candidats via les CRA.

 

- Arrêter des modalités de validation des niveaux d’arbitrage :

 

•  Ø Module X1 validé autorise à arbitrer dans la (ou les) catégorie

          correspondante en association avec un arbitre au minimum classé X2 Module

          X1 + pratique dans la (ou les) catégorie correspondante avec au moins une

          rencontre supervisée. Cliquez ci-dessous pour visualiser le contenu des

          différents modules :

          - Module A

              - Module B

              - Module C

              - Module D

 

- Mettre en place un suivi par le biais des CRA

 

- Elaborer un carnet d’arbitrage qui servira de support au suivi

Transparents	Glace
Vidéo	Règles de jeu
Quiz – QCM	Guide de bienvenue

 

Tests de patinage

Adaptés à chaque niveau, ils s’appuient sur des minima à réaliser.

Cliquez ici pour visualiser le contenu des tests de patinage.

 

 

Organisation